Herzlich Willkommen bei der Hospizakademie Saar

Palliative Care ist ein ganzheitliches Betreuungskonzept für Patient*innen im fortgeschrittenen Stadium einer unheilbaren Erkrankung. Ziel ist es, die Lebensqualität zu verbessern und möglichst lange zu erhalten. Dieses erfordert eine symptomorientierte, kreative, individuelle Pflege und die Auseinandersetzung mit Sterben, Tod und Trauer.

Um den vielschichtigen Problemen der Pflegepraxis begegnen zu können, vermittelt der Kurs:

• Grundkenntnisse der Palliativmedizin, Schmerztherapie und Symptombehandlung
• spezifische Methoden und Ansätze der Palliativpflege
• psychologische, soziale und spirituelle Aspekte der
  Krankheitsbewältigung
• Kommunikation und Wahrnehmung
• Umgang mit Sterben, Tod und Trauer
• organisatorische, rechtliche und ethische Aspekte von Palliative Care

In vier aufeinander aufbauenden Kurswochen werden inhaltliche Schwerpunkte in Verbindung von affektiven und kognitiven Lernprozessen gesetzt. Die Teilnehmer sollen auf der Grundlage ihrer bisherigen Ausbildung ihr fachspezifisches Wissen und Können vertiefen, ergänzen und reflektieren.

Der Kurs richtet sich an: Examinierte Pflegefachpersonen aus der Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege sowie Kinderkrankenpflege

Die Qualität guter Palliativ- und Hospizarbeit zeichnet sich durch Interdisziplinarität und Multiprofessionalität aus. Nur so kann den körperlichen, sozialen, psychischen und spirituellen Bedürfnissen der Patient*innen in der Begleitung Rechnung getragen werden. Fachkräfte aus den Bereichen der sozialen Arbeit, Psychologie oder Seelsorge verfügen bereits über professionsspezifisches Wissen. Gleichzeitig werden sie in ihrer palliativ/hospizlichen Arbeit immer wieder mit medizinischen oder pflegerischen Fragen konfrontiert. Die Teilnehmenden werden auf Grundlage ihrer bisherigen Fachkompetenz ihr Wissen und Können vertiefen, ergänzen und reflektieren.

Kursinhalte u.a.:

• Grundlagen und Haltungen zu Palliative Care und Hospizarbeit
• die Rolle der Sozialen Arbeit im Hospiz- und Palliativbereich
• Beratungsgespräche und Krisenintervention
• Krankheitsbilder und Symptombehandlung
• Reflexion im Umgang mit Krankheit, Tod und Trauer
• ethische und rechtliche Aspekte von Palliative Care

Der Kurs richtet sich an:  
Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Fachkräfte aus den psychosozialen oder theologischen Tätigkeitsbereichen und andere Mitarbeitende, die bereits in der Hospiz- oder Palliativarbeit tätig sind oder eine Koordinationstätigkeit im Rahmen des § 39a SGB V anstreben.

Inhalte der Veranstaltung u.a.:

• Wer hilft wann und wo? – Anlaufstellen, Netzwerke etc.
• Patient*innenverfügung, Vorsorgevollmacht, Betreuung
• Notfallverfügung und Ehegatten-Vertretungsregelungen
• Was – wann – und für wen?
• Freiheitsentziehende Maßnahmen – Was ist zu beachten?
• Fragen und Diskussion

Zielgruppe: interessierte Ärzt*innen und Pflegfachpersonen

Die Betreuung von schwerkranken und sterbenden Menschen geschieht nicht nur in Hospiz- und Palliativeinrichtungen. Dieser Kurs richtet sich an all jene, die Menschen am Lebensende begleiten, betreuen oder mit ihnen in Berührung kommen, unabhängig davon, ob sie in Krankenhäusern, in stationären Pflegeeinrichtungen, in der ambulanten Pflege, in Arztpraxen oder den Transport- und Rettungsdiensten arbeiten. Neben den Pflegenden und Ärzteninnen sind immer auch Mitarbeiterinnen aus anderen Berufsfeldern in die Versorgung von schwerkranken und sterbenden Menschen involviert, so z.B. Personal aus Verwaltung oder der Hauswirtschaft. Daher bietet die 40-stündige Veranstaltung für alle Interessierten die Möglichkeit, das Betreuungskonzept „Palliative Care” kennen zu lernen.

Der Kurs vermittelt:

• Basiswissen von Palliativmedizin und Palliativpflege
• die Reflexion im Umgang mit Krankheit, Tod und Trauer
• ethische, psychosoziale und rechtliche Aspekte von Palliative Care

Der Kurs richtet sich an alle Mitarbeitenden, die in Einrichtungen im Gesundheitswesen arbeiten und Interesse an Palliative Care und Hospizarbeit haben, z.B. Gesundheits- und Krankenpfleger, Altenpfleger, Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten, medizinische Fachangestellte, Altenpflegehelfer und sonstige Berufe, z.B. aus Sekretariat, Hauswirtschaft oder Servicebereich.

Diesen Kurs bieten wir zum ersten Mal an fünf einzelnen Tagen an!

Die Betreuung von schwerkranken und sterbenden Menschen geschieht nicht nur in Hospiz- und Palliativeinrichtungen. Dieser Kurs richtet sich an all jene, die Menschen am Lebensende begleiten, betreuen oder mit ihnen in Berührung kommen, unabhängig davon, ob sie in Krankenhäusern, in stationären Pflegeeinrichtungen, in der ambulanten Pflege, in Arztpraxen oder den Transport- und Rettungsdiensten arbeiten. Neben den Pflegenden und Ärzteninnen sind immer auch Mitarbeiterinnen aus anderen Berufsfeldern in die Versorgung von schwerkranken und sterbenden Menschen involviert, so z.B. Personal aus Verwaltung oder der Hauswirtschaft. Daher bietet die 40-stündige Veranstaltung für alle Interessierten die Möglichkeit, das Betreuungskonzept „Palliative Care” kennen zu lernen.

Der Kurs vermittelt:

• Basiswissen von Palliativmedizin und Palliativpflege
• die Reflexion im Umgang mit Krankheit, Tod und Trauer
• ethische, psychosoziale und rechtliche Aspekte von Palliative Care

Der Kurs richtet sich an alle Mitarbeitenden, die in Einrichtungen im Gesundheitswesen arbeiten und Interesse an Palliative Care und Hospizarbeit haben, z.B. Gesundheits- und Krankenpfleger, Altenpfleger, Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten, medizinische Fachangestellte, Altenpflegehelfer und sonstige Berufe, z.B. aus Sekretariat, Hauswirtschaft oder Servicebereich.

Diesen Kurs bieten wir zum ersten Mal an fünf einzelnen Tagen an!

Die Betreuung von schwerkranken und sterbenden Menschen geschieht nicht nur in Hospiz- und Palliativeinrichtungen. Dieser Kurs richtet sich an all jene, die Menschen am Lebensende begleiten, betreuen oder mit ihnen in Berührung kommen, unabhängig davon, ob sie in Krankenhäusern, in stationären Pflegeeinrichtungen, in der ambulanten Pflege, in Arztpraxen oder den Transport- und Rettungsdiensten arbeiten. Neben den Pflegenden und Ärzteninnen sind immer auch Mitarbeiterinnen aus anderen Berufsfeldern in die Versorgung von schwerkranken und sterbenden Menschen involviert, so z.B. Personal aus Verwaltung oder der Hauswirtschaft. Daher bietet die 40-stündige Veranstaltung für alle Interessierten die Möglichkeit, das Betreuungskonzept „Palliative Care” kennen zu lernen.

Der Kurs vermittelt:

• Basiswissen von Palliativmedizin und Palliativpflege
• die Reflexion im Umgang mit Krankheit, Tod und Trauer
• ethische, psychosoziale und rechtliche Aspekte von Palliative Care

Der Kurs richtet sich an alle Mitarbeitenden, die in Einrichtungen im Gesundheitswesen arbeiten und Interesse an Palliative Care und Hospizarbeit haben, z.B. Gesundheits- und Krankenpfleger, Altenpfleger, Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten, medizinische Fachangestellte, Altenpflegehelfer und sonstige Berufe, z.B. aus Sekretariat, Hauswirtschaft oder Servicebereich.

Diesen Kurs bieten wir zum ersten Mal an fünf einzelnen Tagen an!

Die Betreuung von schwerkranken und sterbenden Menschen geschieht nicht nur in Hospiz- und Palliativeinrichtungen. Dieser Kurs richtet sich an all jene, die Menschen am Lebensende begleiten, betreuen oder mit ihnen in Berührung kommen, unabhängig davon, ob sie in Krankenhäusern, in stationären Pflegeeinrichtungen, in der ambulanten Pflege, in Arztpraxen oder den Transport- und Rettungsdiensten arbeiten. Neben den Pflegenden und Ärzteninnen sind immer auch Mitarbeiterinnen aus anderen Berufsfeldern in die Versorgung von schwerkranken und sterbenden Menschen involviert, so z.B. Personal aus Verwaltung oder der Hauswirtschaft. Daher bietet die 40-stündige Veranstaltung für alle Interessierten die Möglichkeit, das Betreuungskonzept „Palliative Care” kennen zu lernen.

Der Kurs vermittelt:

• Basiswissen von Palliativmedizin und Palliativpflege
• die Reflexion im Umgang mit Krankheit, Tod und Trauer
• ethische, psychosoziale und rechtliche Aspekte von Palliative Care

Der Kurs richtet sich an alle Mitarbeitenden, die in Einrichtungen im Gesundheitswesen arbeiten und Interesse an Palliative Care und Hospizarbeit haben, z.B. Gesundheits- und Krankenpfleger, Altenpfleger, Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten, medizinische Fachangestellte, Altenpflegehelfer und sonstige Berufe, z.B. aus Sekretariat, Hauswirtschaft oder Servicebereich.

Diesen Kurs bieten wir zum ersten Mal an fünf einzelnen Tagen an!

Das Symptommanagement palliativer Wunden stellt eine große Herausforderung für Betroffene, Angehörige und Pflegende dar. Die Teilnehmenden des Seminars erwerben Kenntnisse über die Grundlagen der modernen Wundversorgung und lernen verschiedene Wundauflagen und deren Anwendung kennen. Sie erfahren die Besonderheiten der palliativen Wundversorgung und den Unterschied zur kurativen Wundversorgung. Darüber hinaus werden Möglichkeiten der Wunddokumentation, des Wundmanagements bei malignen Wunden sowie spezielle Versorgungsmethoden bei stark riechenden, blutenden oder infizierten Wunden vermittelt. Auch die durch solche Wunden verursachten Störungen des Körperbildes und die sozialen Aspekte werden thematisiert.

Fallbeispiele vertiefen die Thematik und bieten praxisnahe Einblicke.

Teil 2 am 24.06.2025, Inhalte u.a.:

• Erfahrungsaustausch und Vertiefung des Themas
• Wunddokumentation
• Wundmanagement bei malignen Wunden
• Spezielle Wundversorgung u.a. bei Geruchsbildung, Blutungen oder Infektionen
• Fallbeispiele

Die Begleitung von Menschen in ihrer letzten Lebensphase stellt Familien und Fachkräfte oft vor große emotionale und kommunikative Herausforderungen. In diesem Vertiefungsmodul lernen die Teilnehmenden Macht- und Konfliktdynamiken, insbesondere innerhalb der Familie, zu erkennen und zu bewältigen. Sie erwerben Fähigkeiten im Umgang mit den kommunikativen Herausforderungen, die sich bei der Betreuung von lebenslimitiert erkrankten Menschen, Personen mit beginnender Demenz, Unterstützungspersonen sowie Angehörigen im Trauerprozess ergeben können. Zudem wird vermittelt, wie man präventiv handeln kann.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Rollenspielen und anderen interaktiven Übungen.

Inhalte u.a.:

• Begriffsklärung „Mediation“ und „Elder Mediation“
• Anwendungsfelder von Elder Mediation im palliativen Kontext
• Klärung von Problemfeldern an Fallbeispielen
• Reflexion und Erfahrungsaustausch
• Rollenspiele und interaktive Übungen

Zielgruppe: Pflegefachpersonen und Sozialarbeiter*innen mit abgeschlossenem Palliative Care Basiskurs

Die Begleitung von Menschen in ihrer letzten Lebensphase stellt Familien und Fachkräfte oft vor große emotionale und kommunikative Herausforderungen. In diesem Vertiefungsmodul lernen die Teilnehmenden Macht- und Konfliktdynamiken, insbesondere innerhalb der Familie, zu erkennen und zu bewältigen. Sie erwerben Fähigkeiten im Umgang mit den kommunikativen Herausforderungen, die sich bei der Betreuung von lebenslimitiert erkrankten Menschen, Personen mit beginnender Demenz, Unterstützungspersonen sowie Angehörigen im Trauerprozess ergeben können. Zudem wird vermittelt, wie man präventiv handeln kann.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Rollenspielen und anderen interaktiven Übungen.

Inhalte u.a.:

• Begriffsklärung „Mediation“ und „Elder Mediation“
• Anwendungsfelder von Elder Mediation im palliativen Kontext
• Klärung von Problemfeldern an Fallbeispielen
• Reflexion und Erfahrungsaustausch
• Rollenspiele und interaktive Übungen

Zielgruppe: Pflegefachpersonen und Sozialarbeiter*innen mit abgeschlossenem Palliative Care Basiskurs

Die Betreuung von schwerkranken und sterbenden Menschen geschieht nicht nur in Hospiz- und Palliativeinrichtungen. Dieser Kurs richtet sich an all jene, die Menschen am Lebensende begleiten, betreuen oder mit ihnen in Berührung kommen, unabhängig davon, ob sie in Krankenhäusern, in stationären Pflegeeinrichtungen, in der ambulanten Pflege, in Arztpraxen oder den Transport- und Rettungsdiensten arbeiten. Neben den Pflegenden und Ärzteninnen sind immer auch Mitarbeiterinnen aus anderen Berufsfeldern in die Versorgung von schwerkranken und sterbenden Menschen involviert, so z.B. Personal aus Verwaltung oder der Hauswirtschaft. Daher bietet die 40-stündige Veranstaltung für alle Interessierten die Möglichkeit, das Betreuungskonzept „Palliative Care” kennen zu lernen.

Der Kurs vermittelt:

• Basiswissen von Palliativmedizin und Palliativpflege
• die Reflexion im Umgang mit Krankheit, Tod und Trauer
• ethische, psychosoziale und rechtliche Aspekte von Palliative Care

Der Kurs richtet sich an alle Mitarbeitenden, die in Einrichtungen im Gesundheitswesen arbeiten und Interesse an Palliative Care und Hospizarbeit haben, z.B. Gesundheits- und Krankenpfleger, Altenpfleger, Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten, medizinische Fachangestellte, Altenpflegehelfer und sonstige Berufe, z.B. aus Sekretariat, Hauswirtschaft oder Servicebereich.

Diesen Kurs bieten wir zum ersten Mal an fünf einzelnen Tagen an!

Die Qualität guter Palliativ- und Hospizarbeit zeichnet sich durch Interdisziplinarität und Multiprofessionalität aus. Nur so kann den körperlichen, sozialen, psychischen und spirituellen Bedürfnissen der Patient*innen in der Begleitung Rechnung getragen werden. Fachkräfte aus den Bereichen der sozialen Arbeit, Psychologie oder Seelsorge verfügen bereits über professionsspezifisches Wissen. Gleichzeitig werden sie in ihrer palliativ/hospizlichen Arbeit immer wieder mit medizinischen oder pflegerischen Fragen konfrontiert. Die Teilnehmenden werden auf Grundlage ihrer bisherigen Fachkompetenz ihr Wissen und Können vertiefen, ergänzen und reflektieren.

Kursinhalte u.a.:

• Grundlagen und Haltungen zu Palliative Care und Hospizarbeit
• die Rolle der Sozialen Arbeit im Hospiz- und Palliativbereich
• Beratungsgespräche und Krisenintervention
• Krankheitsbilder und Symptombehandlung
• Reflexion im Umgang mit Krankheit, Tod und Trauer
• ethische und rechtliche Aspekte von Palliative Care

Der Kurs richtet sich an:  
Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Fachkräfte aus den psychosozialen oder theologischen Tätigkeitsbereichen und andere Mitarbeitende, die bereits in der Hospiz- oder Palliativarbeit tätig sind oder eine Koordinationstätigkeit im Rahmen des § 39a SGB V anstreben.

Die würdevolle Begleitung von Sterbenden und deren Angehörigen ist eine bedeutende und zutiefst menschliche Aufgabe. Dieser Kurs konzentriert sich daher auf den Umgang mit Menschen mit Demenz in ihrer letzten Lebensphase, sei es in stationären Pflegeeinrichtungen, im Krankenhaus, in der ambulanten Versorgung oder im Hospiz. Mithilfe der Storyline-Methode wird Palliative Care greifbar und erlebbar gemacht. In praxisnahen und kreativen Einheiten wird ein Fall entwickelt, an dem die Gruppe fünf Tage lang intensiv arbeitet. Durch die angewandte Methodik und das aktive Einbringen der Teilnehmenden in die Schulung gelingt der Transfer in die Praxis. Ihre persönlichen Erfahrungen können dabei in die Schulung einfließen.

Inhalte:

• Palliative Geriatrie
• Symptomlinderung
• Abschied gestalten
• Umgang und Kommunikation mit schwerstkranken und sterbenden Menschen und ihren Angehörigen
• Möglichkeiten der Sterbebegleitung
• Spirituelle Rituale

Das Seminar richtet sich an: 

• Ehrenamtliche Hospizbegleiter*innen
• Mitarbeiter*innen in der Betreuung (Dieser Zertifikatskurs ist empfohlen für Betreuungskräfte gemäß § 53b SGB XI)
• Pflegefachhelfer*innen
• Altenpflegehelfer*innen
• Krankenpflegehelfer*innen

Palliative Care ist ein ganzheitliches Betreuungskonzept für Patient*innen im fortgeschrittenen Stadium einer unheilbaren Erkrankung. Ziel ist es, die Lebensqualität zu verbessern und möglichst lange zu erhalten. Dieses erfordert eine symptomorientierte, kreative, individuelle Pflege und die Auseinandersetzung mit Sterben, Tod und Trauer.

Um den vielschichtigen Problemen der Pflegepraxis begegnen zu können, vermittelt der Kurs:

• Grundkenntnisse der Palliativmedizin, Schmerztherapie und Symptombehandlung
• spezifische Methoden und Ansätze der Palliativpflege
• psychologische, soziale und spirituelle Aspekte der
  Krankheitsbewältigung
• Kommunikation und Wahrnehmung
• Umgang mit Sterben, Tod und Trauer
• organisatorische, rechtliche und ethische Aspekte von Palliative Care

In vier aufeinander aufbauenden Kurswochen werden inhaltliche Schwerpunkte in Verbindung von affektiven und kognitiven Lernprozessen gesetzt. Die Teilnehmer sollen auf der Grundlage ihrer bisherigen Ausbildung ihr fachspezifisches Wissen und Können vertiefen, ergänzen und reflektieren.

Der Kurs richtet sich an: Examinierte Pflegefachpersonen aus der Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege sowie Kinderkrankenpflege

Der Bereich der weiterführenden und berufsbildenden Schulen ist sehr vielfältig. Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene werden hier unterrichtet. Während die Fünftklässler gerade die Grundschule hinter sich gelassen haben, stehen Abiturienten und Berufsschüler an einem Punkt, an dem sich die Weichen ihres Lebens neu stellen oder in Vorbereitung sind.

Diese Fortbildung möchte diese gesamte Spannbreite erfassen. Neben dem Grundwissen zum Umgang mit Krankheit, Sterben und Tod werden auch die Themen Trauer, Bestattung, Spiritualität sowie Trauer in anderen Religionen und Kulturen behandelt.

Anknüpfend an die Erfahrungen und Bedürfnisse der Pädagogen soll die pädagogische Praxis reflektiert werden, um die jungen Menschen sicher begleiten zu können. Dabei wird eine behutsame und achtsame Haltung im pädagogischen Alltag gefördert.

Eine besondere Herausforderung im schulischen Alltag ist das Thema „Suizid“. Die Trauer nach einem Suizid stellt die Schule, die Lernenden und die Lehrenden vor ganz andere Herausforderungen und sollte in einer solchen Fortbildung nicht fehlen.

Die Fortbildung erstreckt sich über 3 x 4 UE à 45 min und findet jeweils freitags vormittags von 09:00 – 13:00 Uhr statt.

Seminarleitung: Phillip Köhler, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut & Jürgen Zapp, Theologe und zertifizierter Kursleiter der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin e.V.

Zielgruppe: Pädagog*innen der weiterführenden und berufsbildenden Schulen

Im Bereich der Palliativ- und Hospizversorgung für schwerkranke und sterbende Menschen treten nicht nur die klassischen ethischen Fragen am Lebensende auf, wie beispielsweise Sterbehilfe und Vertretungsregelungen für nicht entscheidungsfähige Personen. Das Spektrum ethischer Themen reicht von der Begrenzung von Therapiezielen über das Töten auf Verlangen bis hin zu ethischen Fallbesprechungen und dem Umgang mit dem Körper des Verstorbenen.

Die Grundlage ethischer Entscheidungen im Gesundheits- und Sozialwesen bilden die vier medizinethischen Prinzipen. Diese werden in diesem Vertiefungsmodul erarbeitet und anhand verschiedener Fallbeispiele exemplarisch angewendet

Inhalte u.a.:

• Grundlagen zu Ethik und Medizinethik
• die vier medizinethischen Prinzipien
• Klärung ethischer Fragestellungen an Fallbeispielen
• Reflexion der eigenen Arbeit und Erfahrungsaustausch
• Ethische Fallbesprechungen

Zielgruppe: Pflegekräfte mit abgeschlossenem Palliative Care Basiskurs

Im Bereich der Palliativ- und Hospizversorgung für schwerkranke und sterbende Menschen treten nicht nur die klassischen ethischen Fragen am Lebensende auf, wie beispielsweise Sterbehilfe und Vertretungsregelungen für nicht entscheidungsfähige Personen. Das Spektrum ethischer Themen reicht von der Begrenzung von Therapiezielen über das Töten auf Verlangen bis hin zu ethischen Fallbesprechungen und dem Umgang mit dem Körper des Verstorbenen.

Die Grundlage ethischer Entscheidungen im Gesundheits- und Sozialwesen bilden die vier medizinethischen Prinzipen. Diese werden in diesem Vertiefungsmodul erarbeitet und anhand verschiedener Fallbeispiele exemplarisch angewendet

Inhalte u.a.:

• Grundlagen zu Ethik und Medizinethik
• die vier medizinethischen Prinzipien
• Klärung ethischer Fragestellungen an Fallbeispielen
• Reflexion der eigenen Arbeit und Erfahrungsaustausch
• Ethische Fallbesprechungen

Zielgruppe: Pflegekräfte mit abgeschlossenem Palliative Care Basiskurs

Die Arbeitsbelastung steigt stetig. Das zu kompensieren, gelingt nicht immer und oft sind es die Engagierten, die darunter leiden. In aktuellen Belastungssituationen lassen sich weder bessere Rahmenbedingungen noch ein anderes menschliches Gegenüber herbeizaubern. Das macht oft ohnmächtig, hilflos, belastet und erschöpft auf Dauer. Jeder Einzelne zeigt hierbei ganz individuelle Verhaltens- und Denkmuster, entwickelt oft für andere kaum nachvollziehbare Handlungsstrategien. Auch die einzelnen Auslöser für Stress sind individuell ganz unterschiedlich. Hier liegt die Chance zur Veränderung, denn genau diese eigenen Anteile im Belastungserleben können entdeckt und dann unterstützend verändert werden.

Der Workshop setzt genau hier an. Was ist Stress und welcher Gewinn steckt möglicherweise dahinter? Wie viel Stress braucht der Einzelne? Was ist gesunder, was ist schädlicher Stress? Wie verstärkt der Einzelne seine Resilienz? Was braucht es dafür an Kompetenzen und Potenzialen? Neben der Beantwortung dieser Fragen geht es auch darum: Die eigenen individuellen Stressfaktoren und damit verbundenen Denk- und Verhaltensmuster zu ermitteln, persönliche Stressbewältigungsstrategien zu entwickeln und natürliche Ressourcen zur Prävention nutzen zu können.

Teil 1: Vermittlung der Grundlagen am 28. August 2024

Inhalte:

Klärung des Themas Stress:

• Was ist Stress und wann wird eine Stressreaktion gestartet?
• Ermittlung der individuellen Stressauslöser und die daraus resultierenden Denk- und Verhaltensmuster
• Stufen der Stressbewältigung und individuelle Methoden der Selbstregulation

Klärung des Themas Resilienz:

• Was ist Resilienz und wie kann sie gezielt gestärkt werden?
• Vorstellung der 6 Kompetenzen zur erfolgreichen Resilienzstärkung
• Methoden zur Stärkung der Resilienz
• Gezielte Übungen zu den jeweiligen Schlüssel- -kompetenzen

Den nötigen Transfer in die berufliche Praxis besorgen die erlebnisorientierten Übungen und Fallbeispiele aus dem beruflichen Alltag. Diese sorgen zudem für eine Verlebendigung und Anschaulichkeit des Inputs wie die in Gruppenarbeit entwickelten Lösungen.

Inhalte der Veranstaltung u.a.:

• Was bedeutet „schwierige“ Kommunikation?
• Wie kann ich schlechte Nachrichten übermitteln?
• Was sollte ich für Gespräche oder auch beim Verfassen von Arztbriefen beachten?
• Fragen und Diskussion

Zielgruppe: interessierte Ärzt*innen und Pflegfachpersonen